當前，新冠肺炎疫情防控處在關鍵時期，為將高校思想政治理論課教學優勢轉化為支持防疫斗爭的強大力量，3月9日，教育部社科司與人民網聯合舉辦了“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”直播課。學校黨委高度重視，及時要求組織做好收看工作，并利用學校微校園、電子顯示屏等媒介，開展課程直播預告，并于當天下午組織學校黨政干部、輔導員、班主任、馬克思主義學院及各二級學院師生通過網絡客戶端觀看了直播。

此次直播課，邀請了清華大學馬克思主義學院艾四林、中國人民大學馬克思主義學院秦宣、北京師范大學馬克思主義學院王炳林、中央財經大學馬克思主義學院馮秀軍4位教授進行講授。直播過程中，艾四林教授立足中國抗擊疫情的具體實踐，引導學生深化對馬克思主義基本理論的認識、深化對馬克思主義中國化最新成果的認識。秦宣教授聚焦“疫情大考告訴我們什么？”分析中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢。王炳林教授從我國歷史上的防疫斗爭歷程出發，分享從磨難中奮起、化危機為轉機的歷史經驗和智慧。馮秀軍教授以戰“疫”里的青年責任與擔當為主題，講述這場疫情中勇敢逆行的年輕風景，引導大學生群體擔當歷史使命，將青春夢想扎根祖國的廣袤大地。

看完直播課，我校廣大師生紛紛對4位教授的授課進行了熱議。大家說，4位教授結合大學思想政治理論課必修課程的內容，解讀了以習近平同志為核心的黨中央關于疫情防控的決策部署，分析了中國在疫情防控中所彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢，講述了疫情防控戰疫一線的感人故事，感到非常震撼、信心滿滿，同時也受益匪淺。

黨委宣傳部部長葉丹說：“疫情發生以來，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，全國人民團結一心、眾志成城，積極投身抗擊疫情的偉大實踐，涌現出許多可歌可泣的感人事跡和英雄故事，生動展示了中國特色社會主義制度的顯著優勢，是一堂堂鮮活的思政課。在這堂“疫情防控思政大課”上，4位教授給廣大師生講述了這些鮮活故事，也給我們如何上好一堂思政課做了很好的示范引領。這段時間，學校黨委宣傳部和馬克思主義學院也在積極開展【戰‘疫’故事·思政課堂】，通過一堂堂生動的網絡在線思政課，引導學生正確認識這次新肺炎疫情防控，激發學生愛黨、愛國、愛社會主義熱情。我們要加強高校思想政治工作，用好身邊的鮮活素材，上好高校思政課，落實好立德樹人根本任務，為中國特色社會主義事業培養合格的建設者和接班人。”

黨委學工部部長張錢說：“經過這堂思政課的教導，讓我回想起習近平總書記在2013年同各界青年代表座談時講到的‘現在的青春是用來奮斗的，將來的青春是用來回憶的’，中國的青春正在譜寫，我們的大學生更應該在此時明白中國大學生的責任與擔當。中央財經大學馮秀軍教授說：‘戰‘疫’里的最美青春’，不僅激勵了當代大學生應該在國家危難時刻應該敢作敢為，更體現出了當代大學生應該結合所學貢獻自己的力量。要學會從本次事件中獲得教訓與經驗，不斷總結，要堅定黨中央的領導，相信在黨中央的管理與治理下，中國的疫情狙擊戰一定可以取得勝利?！?/span>

馬克思主義學院黨委書記、院長皮坤乾說：“4位老師結合此次疫情防控，深入解讀了以習近平同志為核心的黨中央關于疫情防控的決策部署，深刻闡釋了戰‘疫’彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢，既為全國大學生上了一堂生動深刻的‘思政大課’，也為我們高校思政課教師上了一堂十分精彩的思政示范課?！?/span>

教育學院輔導員謝煥庭說：“聽最后一堂課時，我沒有忍住哭了，有欣慰、有自豪、有感恩、也有堅定。我的祖國母親，在此次疫情中遭受苦痛，我感到難過。但看到她勇敢地面對，堅強地挺過來，我也很開心。我欣慰她有一個強大的執政黨——中國共產黨。我既為自己是一名黨員而感到自豪，也為自己是一名中國人而感到自豪。我相信，只要我們每個人擁有一顆愛國心，有責任有擔當有犧牲奉獻精神，擁護中國共產黨的領導，我們國家一定會越來越富強，人民越來越幸福。作為一名輔導員，我也會一直堅守在我的崗位上，幫助我們的中國青年成長?！?/span>

人文學院輔導員趙娟說：“今天，我上了一堂非常特別的疫情防控思政課。疫情就是命令，防控就是責任。在這場疫情防控阻擊戰里，90后、00后青年紛紛奔赴一線，不顧個人安危，共同阻擊疫情?？傆幸环N力量激勵我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面。作為一名90后高校輔導員，我更加明白自己的責任與擔當，為這一場戰‘疫’做自己力所能及和應該做的事。我很驕傲，生于中華家，在奮斗擔當中譜寫自己的大寫青春。心有大我，肩有大任，行有大德，大寫青春夢想。我會一直努力，一直在路上?！?/span>

馬克思主義學院教師王雪說：“聽了疫情防控思政大課，讓我滿滿感動、讓我深深思考、讓我為身為一名思想政治理論課教師而感到驕傲。同時，也感受到了自己肩上沉甸甸的責任。上好一堂思政課不容易，上好一堂有溫度、有深度的思政課更不容易。不僅要求教師具有扎實的馬克思主義理論功底，能夠從學理上回答學生的疑惑，從而讓學生真學、真信、真懂；而且需要教師有家國情懷，有責任、有擔當，真正走進學生，給學生心靈埋下真善美的種子?？傊?，思想政治理論課教師要按照政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正的要求，經常審視自己，努力補齊短板，以高度的責任感和使命感做好教書育人的工作?！?/span>

人文學院學生張晶晶說：“收看了全國大學生同上一堂疫情防控思政大課，老師們講述了全國上下齊心協力抗擊疫情的故事，令我受益匪淺，刻骨銘心。作為一名大學生，在看到祖國面對疫情發生后所采取的防控措施感到無比震撼。我也一定會更加努力學習，不斷提升自己，將來成為一名對社會、對國家、對人民有用的人。”

人文學院學生田秋桃說：“在中國共產黨的堅強領導下，充分發揮中國特色社會主義制度優勢，億萬中華兒女齊心協力，共克時艱，用奮斗實干定格戰‘疫’中的最美鏡頭。我們要堅持黨的領導，緊緊依靠群眾，這次疫情阻擊戰終將會勝利。三月已至，我們終將迎來春天?！?/span>

馬克思主義學院學生余欣說：“此次疫情大考劇烈沖擊著人類公共衛生安全，中國人民萬眾一心，眾志成城，與疫情頑強斗爭，為全球公共衛生事業盡責。在實現中華民族偉大復興宏偉目標道路上，必須具有風險意識，必須通過改革完善國家制度和治理體系來提高風險化解能力。因此我們要堅定制度自信，堅決打贏疫情防控的人民戰爭，為構建人類命運共同體作出中國貢獻?！?/span>

馬克思主義學院學生吳婷婷說：“通過觀看這場直播，讓我們知道了在這場疫情斗爭中，我們要更加堅定共產黨的領導。還有奔赴一線的醫護人員，他們放棄自己的休息時間，放棄與家人團聚的機會，有些甚至付出了生命，非常值得每一個學習和敬佩。作為一名大學生，我們要肩負起中國青年的責任與擔當，從自身做起，從小事做起，共建人類命運共同體?！?/span>

教育學院學生劉露說：“我們作為90后的一員，應該時刻懷揣著“家國情懷，有國才有家。不能上一線，就做好自己力所能及的事，不給國家添堵添亂。我相信在黨的領導下，我們大家凝聚力量，堅定信心，就一定能打敗病毒，取得防疫戰的全面勝利！”

材料與化學工程學院學生胡小琴說：“一場疫情防控阻擊戰，將中國特色社會主義制度的優勢體現得淋漓盡致。中國并不是一個人在戰斗，我們有成千上萬的“逆行者”在為祖國奮斗，我們青少年在災難面前擔起了人民的殷切希望和祖國的厚望。中華民族的復興之路越走越寬，中國人民團結一心不畏任何艱難險阻。”                  

經濟管理學院學生戢吟濤說：“青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。作為新生代力量，此時此刻，就是大學生為國家為民族為人民服務的重要契機，這場特殊時期的思政課給予了我信心和力量，我們都要從力所能及的小事做起，勇于擔當有所作為，團結起來守護好我們的祖國和人民?！?/span>

大數據學院學生雷洋洋說：“經過一堂思政課的教導，我明白了許多。明白了少年強則國強，少年獨立則國獨立的道理，明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課，更是對我們人生的引領。”                 

農林工程與規劃學院學生盧思亮說：“沒有什么闖不過的難關，沒有什么邁不過的坎，中國是一個英雄的國度，全國人民團結一心，終有風雨過后見彩虹的一天。在災難中相互扶助，歷來是中華民族生生不息的奧秘所在。病毒當前，阻止的是疫情擴散，流傳開來的是如涓涓溪流般的愛。”

國際學院學生徐梅說：“現在青春是用來奮斗的，將來青春是用來回憶的。這場疫情對于中國來說是一次前所未有的大考，它彰顯了新時代新青年的擔當，體現了不一樣的職業身份，同一樣的家國情懷。而作為當代大學生，我們應該奮力書寫屬于我們的大寫的青春，心有大我，行有大德，為我們的人生大考交出一份滿意的答卷。”

大健康學院學生熊昌坤說：“面對疫情，我們不能恐慌也不能輕視，應該相信黨，相信政府。面對疫情，我們不能有僥幸心理，應該做好個人防護，加強對新冠肺炎疫情的認知，保護自己也保障他人。只要我們堅定信心，振奮精神，一定能在抗擊新型冠狀病毒的戰役中取得勝利?！?                     

藝術學院學生劉源源說：“習近平總書記說，戰勝疫情要向科學要答案要方法，只有勤學奮斗，增長才干，才能用科學精神和專業本領保護我們想保護的人。我們一定要牢記總書記的囑托，努力學習，成就未來?！?/span>  

（黨委宣傳部 教務處/供稿 張東方/編 葉丹/審）

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